Кемеровские школьники выиграли миллион рублей на свой проект по обучению нейросетей основам проектирования

Фото: Фонд Андрея Мельниченко

Кемеровские юные программисты стали лучшими молодыми учеными России. Десятиклассники Артем Антончиков и Вячеслав Чертан , воспитанники кемеровского Центра детского научного и инженерно-технического творчества при КузГТУ «УникУм», победили в V Детском научном конкурсе .

Детский научный конкурс Фонда Андрея Мельниченко проводится ежегодно и предоставляет одаренным детям широкие возможности для реализации самых разных идей в сфере естественных наук и инженерно-технического творчества. Организует конкурс   Фонд Андрея Мельниченко и Российская академия наук.

За пять лет с момента учреждения конкурс   вырос до всероссийских масштабов и собрал более 330 заявок от школьников и студентов техникумов и колледжей из 45 регионов страны. На всероссийский этап вышло всего 25 проектов. 15 из них – призеры конкурса.

Лучшим проектом признана « Система интерактивного обучения проектированию нейросетей », авторами которой являются Артем и Вячеслав. Предложенная разработка представляет собой программное обеспечение для обучения основам проектирования нейронных сетей при помощи интерактивных графических элементов веб-браузера в виде блочного языка программирования. Созданная кемеровскими школьниками система помогает повысить эффективность образовательных курсов по информатике и основам программирования, а также справиться с проектированием нейросетей даже начинающим пользователям.

Помогал ребятам разработать проект Денис Березин – молодой педагог ЦДНИТТ при КузГТУ «УникУм», магистрант кузбасского политеха.

Юные кузбассовцы стали обладателями 1 миллиона рублей на внедрение своих решений.

На V Детский научный и II Российский научный конкурсы юные ученые и изобретатели представляют свои проекты в двух номинациях: «Исследовательские проекты» (в области физики, химии, математики) и «Инженерные проекты», в том числе с представлением макетов или моделей, действующих на различных физических принципах, а также IT-проекты.

В этом году ребята представили проект биоразлагаемого экостекла, систему идентификации домашних животных, материал для устранения последствий термических производственных травм. Придумали электронную трансмиссию для велосипеда. Разработали технологию обучения языку жестов на основе компьютерного зрения, систему удаленной подводной связи, компактный прибор для помощи в подавлении нервных тиков.

Фото: Фонд Андрея Мельниченко

–   Нас всех очень порадовали результаты. Если в прошлом году проекты были интересными, но не было ярких, то в этом году такие работы были. Выражаю благодарность всем тем, кто делает все возможное для развития научно-технического творчества детей. За ними – будущее.

Среди проектов, представленных на II Российском научном конкурсе, первое место заняла разработка « Scenery Vision: AI-копирайтер » студентов 1 и 2 курсов ведущих российских вузов: Бориса Козака (СПбПУ, г. Санкт-Петербург), Михаила Лузина (КузГТУ им. Т.Ф. Горбачева, г. Кемерово), Ильи Дановского (МГТУ им. Н.Э. Баумана, г. Москва), Артема Санникова (МГТУ им. Н.Э. Баумана, г. Москва), Вадима Санникова (СПбГУ, г. Санкт-Петербург) и Германа Янгалина (МГТУ им. Н.Э. Баумана, г. Москва).

Ребята разработали   интеллектуальную системную платформу для генерации информации о товарах или услугах компаний. Система   уже используется отечественными компаниями.

Фото: Фонд Андрея Мельниченко

Победителям и призерам V Детского научного и II Российского научного конкурсов вручили медали, дипломы и денежные призы. Авторы лучших проектов смогут представить собственные разработки на международных конкурсах.