Министр просвещения предложил провести встречу учителей начальных классов с их учениками, перешедшими в выпускные классы

Сергей Кравцов обсудил со школьниками выдающихся преподавателей, деятелей культуры, их вклад в воспитание молодого поколения. Он напомнил, что в 2023 году отмечается 200-летний юбилей со дня рождения основоположника научной педагогики в России Константина Дмитриевича Ушинского. Министр рассказал в том числе о советском педагоге и писателе Антоне Семеновиче Макаренко, который успешно работал с учениками, совершившими правонарушения. Ребята также узнали о выдающихся режиссерах выдающихся режиссеров, актеров и театральных педагогов Марка Захарова, Галины Волчек, Владимира Этуша.

Сергей Кравцов рассказал о своей школьной учительнице математики Лидии Ивановне, которая, по его словам, привила ему любовь к этому предмету. Впоследствии он выбрал профессию учителя математики и информатики. В свою очередь, ученики вспомнили своих первых учителей, поделились тем, за что они им благодарны, и отметили, что продолжают поддерживать связь с педагогами и поздравлять их с праздниками.

«Нам надо в этом году сделать такую встречу, на которой учителя начальных классов смогут прийти и увидеть, какими стали в 10-м и 11-м классах их воспитанники. Это очень важная тема, ведь передача ценностей в раннем возрасте – одна из основных составляющих формирования личности и воспитания гражданина» , – сказал Сергей Кравцов.

В ходе занятия Сергей Кравцов показал детям видеообращения Президента страны Владимира Путина и митрополита Псковского и Порховского Тихона (Шевкунова), в которых они подчеркнули значимость труда наставников.

«Наставниками являются очень многие. Вам всем – с первого до одиннадцатого класса – предстоит стать наставниками своих детей, студентов. Кто-то из вас будет ученым, наставником целых научных групп, кто-то будет рабочим и будет наставником молодых людей. Вы можете быть наставниками в других профессиях: в спорте, в искусстве и так далее. Всем вам предстоит быть наставниками. Наставник – это миссия, призвание, искусство» , – заметил митрополит Тихон.

Глава Минпросвещения России обратил внимание, что основная миссия Года педагога и наставника – отметить тех, кто учит и воспитывает, кто проживает со своими подопечными как трудные, так и счастливые моменты.

«Этот год объявлен Президентом Годом педагога и наставника, и мы говорили о благодарности учителям, о благодарности родителям, о благодарности своим наставникам. Ребята очень активно реагировали, задавали вопросы, мы посмотрели ролики о наставниках, о наших выдающихся педагогах – был такой живой, интересный разговор» , – сказал Министр просвещения после занятия.

Он добавил, что наставником может стать каждый. Например, молодые люди: оказывая помощь пожилым, своим примером показывая сверстникам, как важны доброта, поддержка, взаимовыручка. Он рассказал им о проекте «Россия – страна возможностей», деятельности Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» и общества «Знание», которые дают ребятам возможность попробовать себя в роли педагога и перенять опыт экспертов в разных областях.

«В рамках Года педагога и наставника мы говорим о важности профессии учителя, о значимости наставничества. Мы разработали целую программу: встречи с педагогической общественностью, создание ассоциации наставников. Вместе с учителями, родителями мы будем обсуждать те вопросы, которые интересуют учителей, создавать новые фильмы, программы, популяризировать профессию учителя, чтобы поднять ее на тот пьедестал, которого достоин каждый педагог» , – подчеркнул Сергей Кравцов.

Внеурочное занятие в школе предварила традиционная церемония поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. Такие церемонии прошли в каждой школе страны. В этот день школьники со всей России на занятии «Разговоры о важном» увидели видеообращение Министра просвещения о проведении Года педагога и наставника.

Внеурочные занятия цикла «Разговоры о важном» проходят с 5 сентября 2022 года во всех российских школах каждый понедельник первым уроком. В рамках «Разговоров о важном» классные руководители и школьники говорят о семейных традициях, государственных символах, современной науке. Они также обращаются к истории и традициям нашей страны, знаниям о природе и человеке, литературе и языкознанию.

Темы и содержание занятий определены с разбивкой по классам. Ознакомиться с ними, скачать методические материалы к каждому занятию можно на  официальном сайте проекта .